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《大观》2020年07期

 
目录
设计与美学
探析当代城市雕塑的审美定位赵元亨;3-4
公共艺术设计中的艺术美学探究王志帅;5-6
精简即美——论工业设计巨匠柳宗理作品赵悦;7-8
中国元素在艺术设计创新中的价值与应用张莹莹;9-10视觉传达设计
文化自信背景下中国传统元素在视觉传达设计中的应用研究徐薇;11-12
传统纹样在现代平面设计中的应用余燕;13-14
基于“一带一路”对外传播中的平面设计李琳;15-16
传统文化元素在海报创意中的应用探析李钰莹;周树杰;顾越;17-18
蚌埠“城市名片”文创形象的设计与研究谢爽;梅宁;方传静;孙海霞;19-20
传统图形的人文精神展现崔磊;21-22
产教融合背景下Illustrator在招贴设计中的应用研究许言讷;23-24
非遗语境下专题类博物馆展览陈列创新设计——以安化黑茶文化为例胡毓轩;25-26环艺设计
环境艺术设计中传统文化的融合与创新模式探究夏莲;27-28
巴渝文化在重庆特色民宿建筑设计中的呈现李丽华;全利;蔡晓艳;29-30
环境艺术设计中的生态理念问题研究尹乐乐;31-32
绿色设计理念下乡村公共空间重构研究陈寒玥;33-34
美丽乡村背景下江苏乡村景观特色发展探析——以靖江市海圩村为例闫秋羽;刘志慧;郝冬冬;35-36
美丽乡村建设下的乡村景观设计研究罗蕾;赵慧宁;娄轩齐;37-38
公共艺术设计中当代观念艺术的介入刘树龙;张佳亮;39-40
公共艺术设计的创新性发展探析刘树龙;李飞燕;41-42
苏州园林造园观之思考尹灵;43-44
江西竹编工艺在室内公装设计中的应用温艺彰;周真真;45-47
“慢生活”理念在乡村民宿软装设计中的表现与传达邢志鹏;48-49
不同时期中国大众文化对室内装饰的影响王雅明;50-51
创客空间视域下的室内软装饰设计研究冯媛;52-53
闽南文化元素在高职室内设计教育中的符号化应用研究李娜;54-56
土家织锦元素在景观雕塑艺术中的运用江姿颖;57-58
五感综合体验在自闭症儿童康复空间设计中的应用杨嘉怡;59-60
冰雪雕塑艺术课程与冰雪文化推广杨漾;61-62产品与包装设计
数字化时代语境下绵竹年画文创设计探究刘静瑜;63-65
基于无锡地方文化的木艺文创产品设计研究江慧杉;潘昕瑶;66-67
以品牌塑造为核心的永乐宫文化创意产品设计研究杨璟赟;68-69
基于创意市集的产品设计与教学研究林彬;70-71
传统工艺美术品创作创新思维解读黄美峰;72-73
基于交互性的老年益智玩具设计研究姜宇朗;范家顺;赵荘林;尹莺桦;74-75
探析《周易》哲学精神与现代产品设计研究王亦男;76-77
3D打印技术在大众化参与式首饰设计制作中的应用周梦舟;78-79
首饰雕蜡起版技法探析黄苑斌;80-81
交互理念影响下读者参与书籍设计应用途径分析张珂;82-83
消费体验与包装设计研究于孟祺;84-85
青砖茶包装形式与材料的结合李芸姗;86-87
论包装设计中印刷工艺认知的重要性师丰丰;88-89
包装设计在网课教学中的便利与局限周洁;90-91数字艺术
数字媒体艺术在品牌设计中的影响研究孔肖峰;92-93
融媒体时代下益阳市数字媒体艺术产业发展及人才培养研究燕晓山;94-95
高职数字媒体艺术设计专业教学模式探析彭湘;96-97
数字交互技术在展示设计教学中的运用杨可冰;98-99
VR电影可以剪辑吗?——蒙太奇与长镜头在VR电影叙事中的效用郭兴悦;100-101
色彩在动画场景设计中的重要性和应用研究周怀恩;102-103
高校三维动画设计教学研究邵然;104-105
虚拟现实技术在民间传统手工艺教学中的应用研究肖芸;106-107服饰设计
瑶族服饰图案中的生活美感分析唐文正;108-109
服装设计中新型纺织面料的应用分析戴珊珊;110-111
服装设计中的绘画艺术肖黄梦秋;112-113
“三全育人”理念与服装设计专业课程的有效融合刘怡;114-115
探讨分组协作法在高职服装毕业设计课程中的应用陈彦名;116-117设计与教育
疫情期间在线课程教学实践——以产品造型设计课程为例曾莉;118-119
艺术设计实践课程网络教学效果分析——以2020年疫情背景下南京高校设计课程为调研样本方心;120-121
疫情期间环境艺术设计专业线上教学研究罗淞雅;122-123
文化创意产业视野下的艺术设计教育探讨白鸽;124-125
公共景观设计工作室制教学模式探讨陈晨;126-127
基于新产品设计研发的创新创业教育实践实习基地建设模式研究陈焕;高喜银;128-129
探索创新人才培养视域下广告设计课程教学改革梁丹;吉军;郑卓;130-131
中国传统纹样课程教学方法探索与设计惠欣宇;132-133
中国工艺美术史课程的教学反思与探索王雨娴;134-135
高职院校展示设计专业手绘表现技法课程教学研究尹远;136-137
工匠精神视域下学生职业素养培育路径——以益阳地区高职院校设计类专业为例杨千卉;138-139
基于“教学做”一体化的“室内设计原理”课程教学改革研究薛黎静;140-141
多维一体理念下的高职书籍设计课程改革陈冉;142-143
高效素描课堂教学模式实践研究邵文青;144-145
现代漆画教学的研究与创作刘维权;146-147
中职院校装饰艺术设计专业人才培养研究杨梦园;148-149美术广角
当代中国民间美术的元素传承分析高亚峰;150-151
以高度的文化自觉推动中国烙画艺术传承发展李哲;152-153
民间美术元素在现代艺术设计中的融入李海翔;154-155
高校艺术教育视角下原生态美术教学探析吕顺;156-157
高职美术课程网络教学的实践探索俞磊;158-159
传统中国画人物创作中色彩的应用技巧尹建华;160-161
范画在水粉画教学中的价值分析刘莉;162-163
素质教育背景下美术教育的思考与构建李寒炽;164-165
解析基础教学中的静物素描邹常伟;166-167
江西万安县农民画的艺术特点研究杨树林;168-169
南宋马麟画作《坐看云起图》的艺术特色宋文静;170-171
高浮雕传拓技艺的传承与保护研究张秋玉;172-173佳作欣赏
胡隆文作品——益阳市谢林港高速出入口景观墙设计胡隆文;174
付佳烨作品付佳烨;175
陶渊明诗二首李照;176
兰育平作品兰育平;2
刘军作品刘军;177
住宅会客厅效果图叶翔宇;177
莲周博;177
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